3月13日国务院发布《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》的通知。该通知明确指示，需积极推动符合条件的高校和职业院校（包括技工院校）进行先进教学及科研技术设备的更新置换，以提升其教学和科研水平。
为了全面贯彻文件精神，徕狄智能装备开启了升级教育装备，“焕新”教学环境活动。我们致力于为全国各大院校的教育装备更新升级以及专业建设提供全面细致的服务。
3月13日国务院发布《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》的通知。该通知明确指示，需积极推动符合条件的高校和职业院校（包括技工院校）进行先进教学及科研技术设备的更新置换，以提升其教学和科研水平。
为了全面贯彻文件精神，徕狄智能装备开启了升级教育装备，“焕新”教学环境活动。我们致力于为全国各大院校的教育装备更新升级以及专业建设提供全面细致的服务。
一.装备“焕新”目的
为了持续优化教育资源配置，提升教育教学质量，采取以旧换新的方式，逐步淘汰老旧的教育装备。并加强对专业建设的投入，积极引入先进实用的新技术装备。
通过教育装备“焕新”，将全面提升学校的教育装备水平，为师生创造更加良好的学习和教学环境。
二.“焕新”适用范围
本行动方案适用于全国范围内的高等院校、职业院校（含技工院校）、行业企业培训中心等单位的机械、机电、机器人、自动化、工业互联、人工智能、智能制造等相关专业的国产教育装备的更新与置换。
三.装备“焕新””政策
各院校可将老旧、闲置的教学装备（无论品牌与厂商）作为抵扣款项，用以采购我司最新技术的教学装备。
我司将派遣专业技术人员对旧设备进行现场免费评估。评估将综合考虑旧设备的使用年限、设备状态以及市场行情等因素，以确保计算出合理的折旧价值。通常情况下，年折旧率介于8%-15%之间。
根据各院校的具体需求和专业特点，我司将提供个性化的专业建设整体解决方案，以满足不同院校的发展需要。
参与我司“焕新”行动的院校在换购最新教学装备时，不仅可以使用旧设备折旧价值作为抵扣，还能额外享受5%-10%的价格优惠，从而进一步降低采购成本，提高资金使用效率。四.装备“焕新”流程
步骤一：报名参与
步骤二：旧设备评估
我司将安排专业技术人员对旧设备进行现场免费评估，准确计算折旧价值，并出具客观的评估报告。
步骤三：提供解决方案
根据评估结果，为客户量身定制以旧换新的整体解决方案，详细解释方案细节和优惠政策。
步骤四：合同签订
客户确认选择以旧换新方案后，签订正式合同，明确双方权利和义务。
步骤五：交付与安装
按照合同约定，完成新设备的交付并提供专业的安装与培训服务。
步骤六：旧设备回收
在完成新设备的交付和安装后，我们会对旧设备进行回收处理。这不仅有利于环境保护，还能确保旧设备得到合理的处置。
步骤七：售后服务
为客户提供全面的售后服务和保障，确保设备的正常运行和使用。
